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ENGLISH GO ON III

3ª Série Ens. Médio

Profª. Adélia

O livro Go On dará a você a oportunidade de desenvolver o processo de aprendizagem através do ouvir, falar, ler e escrever. Você sabe o quanto é importante conhecer uma língua estrangeira, especialmente o Inglês, a língua mais falada no mundo.

A aprendizagem da Língua Inglesa possibilita o acesso ao conhecimento em vários níveis ( na área científica, nos meios de comunicação, nas relações internacionais entre indivíduos de várias nacionalidades, no uso de tecnologias avançadas, etc.) O acesso a esta língua, representa para o aluno a possibilidade de se transformar em cidadão ligado à comunidade global, ao mesmo tempo que pode compreender com clareza, seu vínculo como cidadão em seu espaço social mais imediato.

“Go On “, continue, prossiga e com certeza você será um vencedor.

As capas foram criadas para corresponderem ao nome do livro “Go On” ou seja, dar uma idéia de continuidade de uma caminhada, de uma aprendizagem e, a medida em que o personagem (aluno) avança em sua caminhada, o sol nasce no horizonte. Na capa Book 1, o sol ainda não nasceu e significa o início da caminhada, a busca da luz do saber, da aprendizagem, do conhecimento. Na capa Book 2, o personagem está no meio do caminho e o sol surge no horizonte. Na capa Book 3, o sol já está alto e o personagem concluindo sua caminhada e a luminosidade da idéia da aprendizagem adquirida.

 

A autora

Passo Fundo/RS março de 2008

3.ª Edição

 


UNIT 1 ..........................................09
Text: A day in your life - in the year 2020......09
Using used to and be used to ....................11
Curiosity................ .......................14
Time to Sing ....................................15

UNIT 2 ..........................................17
Text: Are you in love?...........................17
Future Perfect Tense.............................18
Curiosity .......................................19
Time to Sing ....................................20

UNIT 3 ..........................................21
Text: Setting personal goals.....................21
Special difficulties.............................23
Curiosity .......................................26
Time to Sing ....................................27

UNIT 4 ..........................................29
Text: Break these bad habits.....................29
Gerund and Infinitive............................31
Curiosity .......................................32

UNIT 5 ..........................................35
Text: The truth about lying .....................35
If Caluses ......................................38
Curiosity .......................................41
Time to Sing ....................................42

UNIT 6 ..........................................43
Text: You have to have friends...................43
Too - Either - So - Neither .....................45
False cognates ..................................47
Curiosity .......................................49
Time to Sing ....................................50

UNIT 7 ..........................................51
Text: Food and mood .............................51
Passive voice ...................................53
Curiosity .......................................56
Phrasal verbs....................................57
Time to Sing ....................................59

UNIT 8 ..........................................61
Text: Cell phone etiquette.......................61
Tag questions ...................................63
Time to Sing ....................................71

UNIT 9 ..........................................73
Text: The perfect flatmate ......................73
Adverbs ..................... ...................76
Curiosity .......................................81
Time to Sing ....................................82

UNIT 10 .........................................83
Text: Getting fit................................83
Indefinite articles .............................85
Definite articles ...............................87
Curiosity...... .................................91
Reported speech .................................92
Time to Sing ....................................100

Rewie (book 1,2 and 3) ..........................101
Reference list of verbs followed by gerunds......107
Reference list of verbs followed by infinitive...108
An alphabetical list of irregular verbs .........109

Vocabulary ......................................113

Bibliography ....................................126


 

 

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